Din activitatea elevilor de la Scoala Gimnaziala Bucsesti
Fiecare zi pare scurtă pentru toate gândurile pe care le gândesc, pentru toate plimbările pe care vreau să le fac, pentru toate cărţile pe care vreau să le citesc şi pentru toţi prietenii pe care vreau să-i văd.
John Burrough
Revista de creaţie literară Aripi de gând a şcolii noastre poartă între paginile ei nostalgia copilăriei şi a anilor de şcoală. A luat fiinţă la iniţiativa unor eleve ambiţioase care nu au vrut ca totul să se rezume la schiţa unei banale teme pentru acasă.
Subiectele pe care le abordează revista sunt aceleaşi dintotdeauna, dar altfel cu fiecare an: şcoala (anii dragi de şcoală – locul unde ne petrecem cea mai mare parte timp, locul unde ne formăm, despărţirea de profesori şi de colegi); familia şi rolul acesteia în formarea personalităţii elevului şi în oferirea unei educaţii trainice bazate pe „cei şapte ani de acasă“; mama, copilăria şi aspiraţiile adolescentine; înţelepciunea cărţilor şi vraja ascunsă a unor lumi paralele ce deschid noi universuri de cunoaştere; arta fotografică şi natura abordată sub formă de reportaj literar; opinia elevilor în legătură cu comentarea unor texte literare la prima vedere, emoţiile vârstei transpuse sub forma diferitelor creaţii plastice ce oglindesc cele enumerate mai sus.
Toate creaţiile elevilor au fost culese cu ocazia temelor pe care le-au avut de efectuat pentru acasă, după o verificare atentă şi o selecţie riguroasă. Chiar dacă unele lucrări au mai fost finisate, ele păstrează, în mare, parte nota de originalitate a micului autor, tonul jucăuş şi stângăcia exprimării.
Colectivul de redacţie a fost stabilit de comun acord, din el făcând parte, binînţeles, elevii, deoarece am dorit să le las liberă dorinţa de afirmare. Astfel, şi-au dat seama că această muncă, de multe ori obositoare, dar plăcută, presupune lucrul în echipă, comunicare eficientă, utilizarea calculatorului şi a internetului în scop educativ, stăpânirea cunoştinţelor de limbă română, cât este de important să nu laşi să treacă o zi fără să citeşti câteva rânduri dintr-o carte sau să te bucuri de lucrurile mărunte şi, mai ales, cât este de important să nu judecăm şi să acceptăm şi alte puncte de vedere.
Revista nu are un format stabil, iar specificul temei abordate este anunţat întotdeauna printr-un motto. Este o revistă a elevilor adresată adulţilor, scopul fiind de a-i pune pe „cei mari“ pe gânduri. Întoarcerea la copilărie, la lucrurile frumoase care ne-au marcat această vârstă de aur, punând bazele formării noastre ca oameni, este laitmotivul acestei reviste plină de încărcătura emoţională a elevilor din mediul rural.
Prof. Elena Ciosu, fondatoarea revistei
Pădurile uscate
Se-ntrec în visare,
În lacrimi amare –
O avere în vânt.
Pădurile uscate
Răspândesc mesaje
Prin timpuri trecute,
Pe aripi de gând…
Cosmina Vasilache
Revistele Scolii Gimnaziale Bucsesti
Eminescu – gânduri, freamăt de poezie
Timpul este un blestem
ce trece precum păsările-n zbor,
precum gândul
precum izvorul
precum valurile mării.
Timpul fără culori se scurge
în aşteptarea iubirii eterne,
iar odată cu el, şi copilăria noastră.
Se preface în alte lucruri, în alte fiinţe
iar liniştea neliniştii trecerii lui
e ca un vis…
şi-o aşteptare fără rost îmi bântuie sufletul nemângâiet –
aş vrea să fiu eternitate.
Eminescu
este aşteptarea continuă
privind dincolo de infinitul sufletului nostru.
Eminescu
este ascuns printre gândurile mele,
închis între filele imaginaţiei
şi atunci timpul încetează să mai curgă.
Eminescu
este vrajă, este zbor.
S-ar putea să simţi că poate
este inimă de carte.
Se întâmplă uneori
codrul, în lungul zbor al veacurilor,
să ascundă ba mirese, ba crăiese,
ba chiar fii de-mpărătese.
Dorul codrului nemărginit
din suflet încet se desprinde,
cu valurile mării infinite
gândurile ni le cuprinde.
Eminescu
este sufletul tuturor -
tuturor celor ce iubim
tuturor celor ce suferim
tuturor celor ce visăm
şi vrem
păsări în zbor să fim.
E – eternitate
M – melancolie
I – iubire, incomparabil
N – neînţeles, nelinişte
E – enigmatic
S – suferinţă, suflet nemângâiet
C – codru, copilărie
U – unic
COLAJ LITERAR REALIZAT DE CLASA A VIII-A SUB COORDONAREA PROF. DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ CIOSU ELENA
Aripi de gând
Prezenţa unui cenaclu literar şi a unei reviste în şcoală conferă demersului didactic al profesorului de limba şi literatură română noi carate şi valenţe.
Copiii dobândesc motivaţie superioară pentru lectură, vizitează mai des biblioteca, li se stimulează creativitatea, spiritul de competiţie, înclinaţia nativă spre frumos.
Se naşte în copil orgoliul de a-şi spune limpede şi frumos opinia, îi înlesneşte exprimarea, îi creşte spiritul de observaţie şi cel critic.
Când creaţiei literare i se asociază pictura, arta fotografică, muzica, copilului i se oferă orizont cultural, se realizează educaţia estetică, prin interdisciplinaritate, iar relaţia profesor-elev devine mai interactivă, mai caldă, mai umană.
Toată admiraţia şi preţuirea pentru ceea ce realizaţi, profesor şi elevi!
30.01.2013 C. Lupeş
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.JPG){kind=link}
.jpg){kind=link}